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Histoire Géographie, Enseignement Moral Et Civique 5e - alexandre ployé

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      Questions / Réponses sur Histoire Géographie, Enseignement Moral Et Civique 5e


      Avis sur Histoire Géographie, Enseignement Moral Et Civique 5e de alexandre ployé Format Beau livre  - Livre Enseignement secondaire 1er cycle

      Note : 4 5 avis sur Histoire Géographie, Enseignement Moral Et Civique 5e de alexandre ployé Format Beau livre  - Livre Enseignement secondaire 1er cycle

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      Présentation Histoire Géographie, Enseignement Moral Et Civique 5e de alexandre ployé Format Beau livre

       - Livre Enseignement secondaire 1er cycle

      Résumé :
      Les clés pour mettre en oeuvre le nouveau programme - Une mise en avant des compétences pour travailler sur leur acquisition progressive : dans les questionnaires des études, dans les exercices, les deux premières compétences de l'historien et du géographe dans les pages Se repérer dans le temps et dans l'espace. - Des activités variées : tâche complexe, travail de groupe, débat... Apprendre à apprendre - Des cartes mentales sonores et visuelles pour mémoriser. - Un tuto vidéo pour apprendre à construire sa propre carte mentale dans toutes les disciplines. - Des quiz pour évaluer ses connaissances, en autonomie. Des interviews exclusives - Rendre les disciplines vivantes et concrètes. - Travailler en classe inversée. - Intégrer le parcours Avenir. Abdennour Bidar (philosophe), Cassandra (Jeune sapeur-pompier), Marie-Christine Cormier-Salem (géographe), Vincent Dieulevin (conservateur au musée du Louvre), Jean-Louis Etienne (scientifique et explorateur), Marie-Rose Moro (pédopsychiatre), Pierre Rabhi (agroécologiste et philosophe), Nadine Regereau-Lenier (juge des enfants), Benjamin Stora (historien), Michel Tozzi (philosophe) L'interdisciplinarité dans le manuel - Des pistes d'EPI pour favoriser la pédagogie par projet et des fiches d'exploitation à télécharger. - Des pages Histoire des arts pour travailler les compétences spécifiques de la discipline. - Une rubrique "Maitrise de la langue" pour s'approprier le vocabulaire spécifique.

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