L'école Au Milieu Du Gué - Ecole Et Société Rouillan, Jean-Louis

Résumé :

L'Ecole entretient avec la société des liens subtils. La Représentation Nationale, traduisant la demande sociale, ou parfois l'anticipant, a, depuis un demi-siècle, maintes fois modifié les missions et l'architecture du système scolaire. Ces réformes successives se sont toujours heurtées au scepticisme ou à de fortes résistances. Y aurait-il une impossibilité pour la sphère scolaire à s'adapter aux exigences du monde actuel ? Le mythe de l'Ecole de la IIIe République est-il si fort, qu'il interdit toute velléité de se projeter dans l'avenir, ou n'est-il qu'une des multiples manifestations du trouble des acteurs de l'Education face à des demandes contradictoires, à des décisions dont le sens n'apparaît pas toujours clairement et à une organisation héritée du taylorisme ? Entre la crainte du changement et le sentiment, souvent confus, de la nécessité d'évoluer, comment réagissent les personnels, les élèves et les parents ? Un consensus est-il possible lorsque les intérêts, les représentations et les valeurs des uns et des autres divergent aussi fortement ? L'Ecole évolue entre plusieurs logiques et, à l'image du corps social, hésite au milieu du gué.

A propos de l'auteur :

Né en 1946, Jean-Louis Rouillan a successivement occupé les fonctions d'instituteur, de conseiller d'orientation, d'inspecteur de l'Education Nationale, chargé de l'information et de l'orientation. Il est actuellement inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régional, Délégué Académique à l'Enseignement Technique. Il est le co-auteur de dossiers d'éducation à l'orientation.

Sommaire :

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