Il Était Une Fois Le Pouvoir - Un Guide À L'intention Des Intervenants Et Des Parents Petit, Jocelyne

Résumé :

Le ministère de la Famille et de l'Enfance nous invite, nous adultes, à repenser notre approche éducative pour développer un mode d'intervention démocratique, où le pouvoir est partagé entre partenaires de la relation enfants et adultes. Différentes publications, comme le Programme éducatif des centres de la petite enfance et jouer c'est magique, décrivent la nouvelle relation. On parle de JUSTE MILIEU à trouver dans l'intervention, en évitant l'autoritarisme ou le laisser-faire de la trop grande permissivité.

Dans Il était une fois le pouvoir, l'auteure cherche à comprendre ce que signifie le JUSTE MILIEU, en situation de conflit. Pour ce faire, elle revient à des histoires de pouvoir que l'on raconte aux enfants depuis belle lurette dans Blanche-Neige, Cendrillon, La Belle et la Bête, Le vilain petit canard, entre autres. Elle s'intéresse particulièrement à la relation dominant-dominé présente dans les histoires de pouvoir. Elle cherche à décrire la vision du bourreau et de la victime dans le conflit, en faisant ressortir les actions nouvelles qui orientent vers sa résolution. Au long de l'ouvrage, elle revient aux conflits dans la vraie vie, qui impliquent des enfants et des adultes, et applique la compréhension qui se développe en puisant aux sources d'une sagesse ancestrale.

Jocelyne Petit tire des enseignements précieux et renouvelle ainsi son action éducative. Elle souhaite faire sa part et mettre l'épaule à la roue dans le cheminent collectif amorcé pour mieux partager le pouvoir. Pour comprendre des messages implicites dans les contes, la route est longue, la persévérance, pas à pas, est de mise, la résolution du conflit est possible, chaque personne peut accéder à la dignité humaine, le pouvoir peut être partagé. Cette vision l'encourage à poursuivre...

Il était une fois le pouvoir présente les indices qui aident à comprendre le conflit et à le résoudre.

A propos de l'auteur :

JOCELYNE PETIT est docteure en sciences de l'éducation. Ses recherches ont porté sur la pédagogie ouverte, la relation éducative et la prise de conscience du corps dans le développement de la personne. D'abord éducatrice au préscolaire, elle a enseigné en formation des maîtres à l'Université de Montréal. Depuis plusieurs années, elle est professeure au cégep de Sainte-Foy. Elle est l'auteure de Manger en garderie : un art de vivre au quotidien et de Manger avec des enfants, pour le plaisir et pour la vie. Elle anime des ateliers dans le milieu des services de garde et donne des conférences au cours desquelles elle communique sa réflexion.

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