Evaluer Les Besoins Des Personnes En Action Sociale - Enjeux, Méthodologie, Outils Jean-Yves Barreyre

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Edito


Résumé :

Comment prendre en compte l'ensemble des dimensions de vie qui participent au bien-être social des personnes ? Comment aujourd'hui ne pas ou ne plus réduire les individus à leurs difficultés, leurs problèmes de santé ou leurs handicaps ? Comment faire partager, à des professionnels appartenant à des disciplines différentes, les informations utiles à la définition de projets de vie (projet individuel, plan individualisé) ? Sur quelles observations doivent reposer les schémas d'action sociale ? Cet ouvrage fait part des travaux les plus récents en France concernant les modes d'évaluation des situations de vie, des attentes et des besoins des personnes. Il donne très concrètement une méthode et des outils aux professionnels et décideurs pour évaluer les besoins des personnes en situation de handicap (par rapport aux activités quotidiennes, à l'emploi, aux loisirs, etc.) auprès desquelles ils interviennent. Trois exemples de grille d'observation partagée, co-construites avec les acteurs de terrain, dans le secteur de l'enfance handicapée, de l'insertion sociale et de la santé mentale, viennent notamment illustrer cette démarche d'observation. Enfin, ce livre propose une lecture critique de la nouvelle classification internationale du handicap (CIF) et ses applications possibles dans les différents travaux d'évaluation. Les auteurs ont en particulier construit, à partir de la CIF, une échelle globale d'évaluation de l'autonomie (EGEA), pouvant constituer une base commune d'évaluation des besoins et être complétée par des modules adaptés aux spécificités de chaque population.


A propos de l'auteur :

Sociologue, Jean-Yves Barreyre est directeur du CEDIAS (Centre d'études, de documentation, d'information et d'action sociales) à Paris. Conseillère technique, Carole Peintre est coordinatrice des éludes de la Délégation ANCREAI Ile-de-France CEDIAS.


Sommaire :

  • Les enjeux de l'évaluation des besoins
  • Les principes et axes de méthode d'une observation partagée
  • Des questionnements adaptés aux spécificités de chaque population
  • Une échelle globale d'évaluation de l'autonomie toujours à construire
  • Organiser l'observation sur le territoire
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