Devenir Auteur De Soi-Même - La Pédagogie Institutionnelle En Lycée Professionnel Chantal Costa

Résumé :

La pédagogie institutionnelle est à présent connue de l'école primaire. Elle s'ancre ici ou là dans le secondaire. Avec ce livre, elle entre de plain-pied en lycée d'enseignement professionnel, où elle prend toute son excellence dans une classe de grand(e) s adolescent(e) s marqués par l'échec scolaire. Là encore, on s'aperçoit, passé l'étonnement devant cette pédagogie qui s'affiche, et accroche avec force les apprentissages et les comportements à une réussite en collectif, que le désir et la restauration de l'image de soi font de ces jeunes des élèves enfin scolarisés . De surcroît, dès lors ils aiment l'école. Et bien sûr ils s'en trouvent mieux. Ils le montrent et ils le disent !

A propos de l'auteur :

Chantal Costa, professeure en lycée professionnel, docteure en Sciences de l'éducation de Paris 7 0 Nanterre, est chargée de cours à l'université et en IUFM.

Sommaire :

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