Francais Bac Pro - Nouvelle Édition Conforme Aux Nouveaux Programmes Sendre, Michèle

Résumé :

Ce nouveau manuel de la collection TRAVERSEES se donne quatre objectifs :
- Apporter une information utile et suffisante.

Les notions essentielles de grammaire, de linguistique et de littérature sont réunies en un seul ouvrage pour deux ans.
- Rendre l'acquisition progressive et cohérente.

Le manuel s'organise autour de cinq grandes parties : roman, théâtre, poésie, argumentation, presse, précédées et suivies d'un prologue et d'un épilogue.

Chacune des parties, divisée en séquences, suit le même cheminement : SEQUENCE 1 : Caractériser... : à propos d'une oeuvre courte, on découvre les caractéristiques d'un genre, d'un type de discours.

SEQUENCE 2 : Approfondir... : les notions essentielles sont définies, explicitées, mises en pratique en s'appuyant sur les acquis de BEP. Toutes les leçons se fondent sur des textes littéraires ou de presse.

SEQUENCE 3 : Groupement des textes... : cette séquence met en relation, autour d'un même thème, des écoles littéraires différentes.

SEQUENCE 4 : OEUVRE LONGUE... : plusieurs extraits donnent lieu à l'étude d'une oeuvre complète, par des approches différentes.

Chaque partie se termine par une petite histoire de... assortie d'exercices ludiques.
- Varier les approches pédagogiques.

Dans chaque séquence, sont proposées des DOUBLES PAGES :
- Lecture découverte : elles facilitent l'acquisition de notions, synthétisées dans un encadré clés d'accès . Des questions rendent les élèves actifs.
- Etude de la langue : elles permettent, à partir de textes, d'appréhender les notions précisées par le programme et proposent des exercices.
- Lecture méthodique : elles offrent à l'élève le plaisir d'entrer dans un texte, en réinvestissant de nouvelles connaissances.
- Synthèse et exercices : elles lient entre elles les diverses notions découvertes au cours de la séquence et présentent des exercices.
- Evaluation : consacrées à l'épreuve, ces pages tiennent compte des nouvelles exigences de l'examen et s'organisent autour de textes divers.
- Proposer un ouvrage attractif.

Iconographies, pages magazine, petites histoires, mini-dico... font de cet ouvrage un manuel pratique, vivant, qui contribuera à sensibiliser les élèves au plaisir de lire.

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