Se Préparer Au Capes Interne Lettres ModernesFrançoise Cavard-Criqui

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Résumé :

Les nouvelles épreuves du Capes Interne de Lettres Modernes reposent sur un écrit puis un oral de didactique : elles mettent en jeu les connaissances littéraires et linguistiques des candidats, leur maîtrise des programmes et instructions officielles, et l'aptitude de futurs professeurs à articuler tous ces savoirs pour concevoir leurs cours. C'est pourquoi cet ouvrage propose des pistes pour une remise à niveau en langue et en littérature, des résumés utiles des textes officiels et une méthode progressive pour réussir une épreuve de didactique. Conçu de manière volontairement simple, mais efficace pour prendre en compte les conditions réelles de préparation, ce manuel s'adresse tout d'abord à des salariés disposant de peu de temps, parfois loin de leurs savoirs universitaires, ignorant presque tout du cycle dans lequel ils ne travaillent pas, et souvent fragilisés par leur condition de non titulaires. Pour chaque mois de préparation, un chapitre permet une mise au point des connaissances sur un siècle de littérature, un point de langue essentiel, un aspect des documents officiels. Enfin est proposé un sujet de didactique, accompagné de conseils méthodologiques, pour un entraînement indispensable et régulier aux épreuves du concours. Cet ouvrage pourra également être le support d'une remise à niveau générale pour des enseignants soucieux de leur formation continue, ou pour de jeunes professeurs qui cherchent à consolider leurs savoirs. Quant aux non titulaires qui doivent prendre rapidement en charge des classes très variées, ils trouveront là les éléments utiles à la préparation et à la conception de leurs premiers cours.

A propos de l'auteur :

Françoise Cavard-Criqui et Annie Durand sont toutes deux professeurs agrégées de Lettres Classiques et enseignent respectivement dans un lycée et un collège de l'académie de Grenoble. Depuis plusieurs années elles assurent pour l'IUFM la préparation aux épreuves des Capes interne et réservé de Lettres. Elles participent également à des actions de formation continue.

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