Modules D'initiation À La Méthodologie Scolaire - Et La Formation Permanente Guy Leperlier

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Edito


Résumé :

La méthodologie m'a apporté beaucoup. J'ai découvert les secrets de l'apprentissage, de la mémorisation, de la lecture rapide, de la gestion du temps, de la créativité... Avec mes objectifs je sais maintenant ce qu'il me reste à faire et je vois mes études sous un autre jour. Sandrine, classe de seconde.

La méthodologie est l'étude scientifique des lois, des stratégies et des techniques ayant pour objet l'efficacité de l'apprentissage scolaire.

L'initiation méthodologique proposée dans ce bloc de onze modules (exposés, travaux pratiques et écrits) vise à faire des autodidactes aidés.

Tous les professeurs d'une même classe sont concernés par cette formation de base avant de la prolonger de manière spécifique dans leurs disciplines particulières.

Un livre qui s'adresse en premier aux enseignants des classes de seconde pour une initiation, de première pour une réactivation, et plus généralement aux étudiants et adultes en formation permanente.


A propos de l'auteur :

Guy LEPERLIER est professeur de lycée. Il est spécialisé dans les formations en expression, communication et en méthodologie scolaire.


Sommaire :

  • Qui suis-je ? Profil personnel : on n'est pas, on devient
  • Qui suis-je ? Profil scolaire : devenir intelligent
  • Apprentissage et langage : une clef majeure pour réussir
  • Apprentissage et enseignement : l'élève est lui-même son meilleur professeur
  • Apprentissage massé et distribué : pour une tête bien faite
  • Apprentissage et aptitudes innées : on n'hérite que du passé, pas de l'avenir
  • Apprentissage et mémoire : pour une tête bien pleine
  • Apprentissage et lecture rapide : lire plus vite, c'est naturel
  • Apprentissage et créativité : être génial, cela s'apprend
  • Apprentissage et gestion du temps : choisir, c'est ne pas subir
  • Analyse des problèmes : et formulation des objectifs
  • Abécédaire pédagogique
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