Cahiers De Preaut N° 5 - Evaluations Diagnostiques, Évaluation Des Traitements De L'autisme - Etat Des Lieux Et Débats Bruno Allione

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Edito


Résumé :

Cette cinquième livraison des CAHIERS s'attaque à la question des évaluations, de grande actualité et au c¿ur de controverses passionnées. Plusieurs textes analysent et discutent les recommandations de la Haute Autorité de la Santé, ainsi que leur impact sur les pratiques institutionnelles. Une cure d'enfant et son approche pluridisciplinaire tentent aussi de répondre à la difficile question de la compatibilité des évaluations quantitatives et cliniques, tandis qu'un autre étudie la pertinence d'adjoindre des épreuves projectives de personnalité à l'évaluation des enfants autistes. Un article complet est consacré à la description minutieuse et à la discussion des outils standardisés d'évaluation internationalement reconnus. Nous n'oublions pas la clinique du bébé, sous la forme de la présentation magistrale du Dr C. Amiel-Tison de son examen neuro-moteur du nouveau-né, tant prisé des pédiatres. La partie centrale de ce CAHIER sera consacrée, comme d'habitude, à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces dans le suivi des bébés tout-venant, en particulier en PMI et autres lieux de rencontre et de soin parents/enfants.


A propos de l'auteur :

Sous la direction de Graciela Cullere-Crespin, un groupe de psychiatres et psychologues, psychanalystes d'enfants et pour la plupart praticiens de l'autisme, ont accepté d'apporter leur contribution à chaque parution. Les observations cliniques formant le noyau de chaque Cahier sont à la charge des équipes qui sont venues les présenter au Séminaire sur la Clinique du Bébé animé mensuellement à Paris par G. C. Crespin. Les commentaires de chaque observation reprennent le débat ayant eu lieu au Séminaire lors de la présentation.


Sommaire :

  • Réflexions à propos du diagnostic de l'autisme
  • Evaluations d'un syndrome autistique traité : une approche pluridisciplinaire
  • L'apport clinique des données objectives obtenues à l'aide d'outils d'évaluation dans le diagnostic et le suivi thérapeutique d'enfants présentant un trouble envahissant du développement
  • Le bilan psychologique de l'enfant autiste : Complémentarité des épreuves cognitives et projectives
  • Mélody dans le désert : apport des méthodes projectives dans la comparaison des troubles psychotiques et Asperger chez l'enfant
  • Bases physiopathologiques et description de l'examen neuromoteur du nouveau-né et du jeune enfant
  • L'événement d'une mère
  • Clinique en réseau ou clinique du réseau
  • Comment un suivi de prévention a pu déjouer des signes de souffrance précoce
  • Quand le service de placement fait crédit aux parents : le cas d'Alexandre
  • Présentation d'un bébé dépisté positif aux critères de risque PREAUT
  • L'Ile merveilleuse : l'histoire de Jean
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