Gestion De Classe Et Discipline : Une Compétence À Construire Jean-Pierre Legault

Résumé :

Gestion de classe et de discipline tente de réunir des éléments susceptibles de permettre aux enseignants de construire leur compétence dans le domaine. Cet ouvrage propose des ressources disponibles pour exercer efficacement cette fonction et son objectif est de favoriser le développement professionnel par l'entremise de la pratique réflexive. Pour aider le lecteur à cheminer dans son projet de formation, il lui offre : un tour d'horizon de la recherche dans le domaine de la gestion de classe et de la discipline ; un aperçu des influences de la psychologie sur la gestion disciplinaire de la classe ; une clarification des concepts de base ; des modèles de discipline utiles pour la pratique ; des outils pour analyser et transformer sa propre pratique ; des pistes de réflexion sur les contenus présentés ; des suggestions de lectures complémentaires.

A propos de l'auteur :

Fort d'une expérience de vingt-six années en milieu scolaire et de huit ans au niveau universitaire, Jean-Pierre Legault, maintenant à la retraite, continue de s'intéresser à la gestion de classe et à la discipline. Chargé de cours à l'Université du Québec à Hull, l'auteur supervise des stages et donne un cours sur la gestion de classe et la discipline. Détenteur de deux maîtrises (Administration scolaire et Littérature française), il a terminé récemment ses études doctorales en psychopédagogie à l'Université de Montréal. Sa recherche porte sur la pratique réflexive des enseignants expérimentés dans un contexte de gestion de problèmes de discipline en classe. Il a publié en 1993 aux Editions Logiques La gestion disciplinaire de la classe. Enfin, il prépare actuellement des projets de perfectionnement à l'intention des enseignants débutants et des parents.

Sommaire :

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